第1章 文化としての音楽の教育(音楽の考え方/生活と音楽/音楽のいろいろ/文化としての音楽の教育)
第2章 子どもと音楽(子どもと音楽のかかわり/子どもの音楽の育ち/子どもの音楽表現)
第3章 領域「表現」と保育の環境の考え方(感性と表現の領域/保育の場における環境)
第4章 音楽表現活動の実践のために(音や音楽をきく/歌をうたう/楽器をならす/音や音楽でうごく/音をつくる)
第5章 計画と評価(計画と評価の考え方/子どもの活動とその読みとり法の例)
関連資料1(環境音楽/音楽療法/他)
第2章 子どもと音楽(子どもと音楽のかかわり/子どもの音楽の育ち/子どもの音楽表現)
第3章 領域「表現」と保育の環境の考え方(感性と表現の領域/保育の場における環境)
第4章 音楽表現活動の実践のために(音や音楽をきく/歌をうたう/楽器をならす/音や音楽でうごく/音をつくる)
第5章 計画と評価(計画と評価の考え方/子どもの活動とその読みとり法の例)
関連資料1(環境音楽/音楽療法/他)