1.　幼児教育と初等教育／2.　幼児期・児童期と教育心理学の関わり／3.　生命の誕生と発育／4.　子どもの育つ環境／5.　発達心理学からみた幼児期・児童期／6.　認知と学習／7.　言葉の発達／8.　記憶力の発達／9.　数と量の認知／10.　問題解決の仕方／11.　創造力の育成／12.　幼児期・児童期の人格形成のあり様／13.　親子関係と人間関係／14.　仲間関係と人間関係／15.　社会性の発達／16.　情緒性の発達／17.　自己の形成／18.　自立性と協調性／19.　子どもと遊び／20.　発達障害とその支援／21.　社会的問題行動／22.　カウンセリングの基礎理論／23.　評価の仕方